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Editorial    


Nous vivons tous sur la même planète et faisons partie de la même biosphère. Nous reconnaissons maintenant que nous sommes dans une situation d'interdépendance croissante et que notre avenir est indissociable de la préservation des systèmes de maintien de la vie sur l'ensemble du globe et de la perpétuation de toutes les formes de vie.

Dans une économie mondiale fondée sur les connaissances, l’innovation est essentielle, l’accès à l’autoroute de l’information, aux réseaux de haute technologie et aux universités crée un milieu favorable à l’innovation.

La différence entre le sous-développement et le développement c’est le Savoir. L es Pays Nouvellement Industrialisés d'Asie (PNIA) ont pu, grâce à des politiques impulsées par le savoir et l'innovation, atteindre un niveau de développement appréciable.

Le développement a besoin qu'on veille au transfert du produit issu de la recherche dans les processus de production. Or, dans nos pays en développement, il arrive que les quelques découvertes qui s'y font ne soient pas exploitées sur le terrain. Autrement dit, nous trouvons souvent des moyens pour mener à bien des recherches et même des projets-pilotes; mais une fois qu'on les a conduits avec succès à leur terme, quand il ne reste plus qu'à en faire le transfert sur une grande échelle, le système est bloqué. Dans certains cas, d'autres pays diffusent à leur propre bénéfice des résultats de recherche obtenus chez nous.

Les pays leaders sont caractérisés par la célérité avec laquelle ils valorisent les résultats de la recherche. «Leur allure est déterminée, écrit Alvin Toffler dans son livre "Les Nouveaux Pouvoirs", par la vitesse des transactions, le temps nécessaire à la prise des décisions, le rythme auquel les idées nouvelles sortent des laboratoires, la vitesse à laquelle elles arrivent sur le marché et, par-dessus tout, la rapidité avec laquelle les données, l'information et le savoir parcourent le système économique ».

La recherche et le développement technologique, ainsi que l'éducation et l'enseignement jouent un rôle capital dans la réduction des disparités économiques entre les pays.

L'importance croissante des investissements et la constitution de réseaux liés, ont permis, dans la plupart des pays industrialisés, de réaliser cette conjonction entre le chercheur, l'ingénieur et l'entrepreneur. Elles pourraient être stimulées, dans les PVD, par les initiatives suivantes:

  • Développement d'une infrastructure de l'innovation par la mise en place de réseaux de soutien à l'innovation et la promotion de "success stories";
  • Diffusion des nouvelles technologies et techniques auprès d'entreprises de différents secteurs en encourageant la coopération entre chercheurs, industriels et investisseurs;
  • Renforcement du niveau de qualification de la main d’œuvre par une formation professionnelle adaptée; sans oublier que les investisseurs qui abordent un pays s'assurent par-dessus tout de l'existence sur place d'une main d’œuvre qualifiée et abondante; d'où la nécessité d'une formation professionnelle massive dans les métiers d'avenir.
Pour cela, nous devons créer des centres d'excellence, des réseaux dans lesquels les chercheurs seront impliqués et qui réunissent les conditions favorables à la circulation de l'information scientifique et technique. De tels réseaux sont propices à la veille technologique: les uns et les autres pourront épier les nouveautés, se tenir au courant des recherches qui sont effectuées partout dans le monde, échanger et s'enrichir mutuellement.

Le savoir scientifique a engendré des innovations remarquables qui ont été très bénéfiques pour le genre humain.

Enfin n'oublions pas qu’avec la concurrence toujours plus vive qui est maintenant de règle dans l'économie mondiale, l'occasion que l'on ne saisit pas n'est jamais perdue. Elle est saisie par quelqu'un d'autre.

B.F.


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Dr. Bassam Frenn
Director General
     
   
         

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